| 孩子有孩子的世界，我們為人父母的，看著他們不要學壞，人生之路不要“歪尾”也就是了。否則你還想怎么樣？過分溺愛不容他人說與調皮的互動，只會讓你的孩子成為沒朋友的“孤老生”。 一些為人父母者就是這種人！經�？吹剿麄冊诤⒆拥摹凹议L群”里投訴別的小朋友:今天投訴某個小朋友打了她的孩子一下；明天投訴某個小朋友拿了她孩子的橡皮檫；后天投訴某個小朋友多說了她孩子幾句……可以預見:不久的將來，全班甚至全校的小朋友都會被輪番投訴一遍。 這樣以自己的孩子為中心，不問對錯，不問原因，永遠是自己孩子正確的做法，先投訴先贏的行為，不值得支持，更讓人覺得可笑！究竟是你家孩子呆板還是別家孩子調皮？是你家孩子太過“乖”以致自己的孩子用是被欺負的份？如果是這種材料，還不如直接進特殊學校呢。長期以往，別的小朋友以及他們的家長都會知道，某個小朋友不宜交往，不宜與之玩耍，否則無意中分分鐘都會被投訴。不容別的小朋友與之調皮玩耍，我們海豐人有句老話:“十筍六傷，邁筍更場”意思就是說只要是玩耍（特指小孩）就肯定會這樣那樣的小傷害，如果別玩耍了就更好了，不會有傷害。真心建議那個小朋友的家長請個私人教師在家教授豈不是更好？ 把自己的孩子包裹得不容外界搽碰，有可能嗎？自己的孩子就沒有調皮的時候？就沒有打或罵別的小朋友的時候？別的小朋友的家長也像你這樣到處投訴的話，你作何感想？將心比心，小孩子是調皮的，如果不調皮的話那就是呆板的了。你家孩子那么珍貴，真不宜放到人數眾多的學校里活動，否則以后光到處“容門”就夠你忙的了，是否需要成立專門且專業的“容門”委員會呢？ 一個道理需要那些為人父母的人知道的:如果什么事都不分對錯一味把責任推到別人身上的時候，很容易給你的孩子一種自我清高的錯誤教育；也會養成一種自己永遠是對的、自己永遠是沒責任的、自己永遠是受欺負的歪曲心理。試問這樣的成長環境為人父母的人，樂意構建嗎？我的孩子在學校里被他的同桌抓了一下臉，有條傷痕，放學后我發現了后問他是怎么回事，他說是同桌與他玩耍的時候不小心刮到的。我連“哦”的一聲都沒有，更沒有跟那些自我標榜的家長那樣在群里說這事，我覺得這是小朋友之間的事，他們玩耍有點不經意的傷害，只要不大，又何必斤斤計較呢？換成是某些家長，說不定就拍照、上傳到群里，@那個打人的家長，投訴小朋友打人了。 不是什么大事，不是什么大傷害的，就沒必要投訴。到處投訴人最終的結果是令人厭惡，誰家孩子都是心頭肉，你家孩子“金貴”得不容他人磕碰的話，還是早早領回家自己教授為妙。否則，只會讓自己的孩子在他的同學中成為“孤老生”，別的同學怎么敢與之交友和玩耍呢？不怕無緣無故被投訴而被老爸老媽打屁股呀？小朋友的家長們也會告誡他的小朋友們，別無某某玩。 |
