我們知道：教育的目的是讓學生擺脫現實的奴役，而非適應現實。 這是西塞羅的名言。但是，今天汕尾的教育情形恰好相反，教育正在全力做一件事，就是以適應現實為目標塑造學生。人在社會上生活，當然有適應現實的必要，但這不該是教育的主要目的。 蒙田說：學習不是為了適應外界。而是為了豐富自己。孔子也主張，學習是“為己”而非“為人”的事情。古往今來的哲人都強調，學習是為了發展個人內在的精神能力，從而在外部現實面前獲得自由。當然，這只是一種內在自由，但是，正是憑借這種內在自由，這種獨立人格和獨立思考能力，那些優秀的靈魂和頭腦對于改變人類社會的現實發生了偉大的作用。教育就應該為促進內在自由、產生優秀的靈魂和頭腦創造條件。如果只是適應現實，要教育做什么！ 所以汕尾的教育一定要為我們的學生促進內在自由、產生優秀的靈魂和頭腦創造條件，而不是其他。 |
